Comment l’utiliser
Selon le mode d’emploi proposé par le concepteur. Les cartes peuvent être sélectionnées selon les échanges que l’adulte souhaite provoquer.
Le jeu trouve sa place entre parents et jeunes, en classe, ou entre ados.
Rôle de l’animateur
Faciliter la parole de chacun, offrir un cadre sécurisant, encourager les timides et les anxieux.
Temps d’appropriation
Très rapide
A quel moment d’un projet ?
L’utilisation des cartes est en soi un projet. Il permet aux ados de s’exprimer sur des sujets variés (identité, souvenirs, relations ; avenir, société) et d’écouter les autres expliquer leurs points de vue.
En quoi il est soutenant pour la promotion de la santé ?
Il développe la capacité à communiquer, exprimer son avis, et, par l’écoute, apprendre à respecter celui des autres. L’expression de soi, l’apprentissage à formuler une pensée et défendre son avis, permettent l’exercice d’une compétence psychosociale nécessaire tout au long de la vie.
Points forts :
Variété des sujets abordés
Sujets abordés :
Relations, souvenirs, identité, société, l'avenir
