Jeu - 2018 - Fédération des centres pluralistes de planning familial
Thème(s) : Compétences psycho-sociales
Publics : Tout public
Ce jeu de cartes a été conçu comme support pour l'identification, l'expression et la réflexion sur la thématique des besoins. Les besoins sélectionnés y sont présentés au travers d'un personnage récurrent et asexué afin de respecter l'égalité de genre dans le nécessaire assouvissement des besoins. Tant le corps que le visage s'expriment : un simple froncement de sourcil, un port de tête, un mouvement de bras ou de jambes ou encore un détail du décor permettent d'identifier le besoin dont il est question
L'expression des besoins
Objectifs :
- Apprendre la notion de besoin, le nommer,
- Apprendre à les reconnaître en soi
- Prendre conscience que l’autre a des besoins et qu’ils peuvent être différents
- Prendre connaissance du concept de CNV
- Distinguer besoins/désirs dans une société qui crée de faux besoins
Public cible :
Adolescents – adultes. En sélectionnant les cartes, elles pourraient être utilisées avec des enfants, dès 8 ans, pour l’apprentissage du vocabulaire des besoins.
Attention à avoir :
L’outil est susceptible de (r)éveiller émotions/paroles liées à des vécus spécifiques.
Utilisation conseillée :
- être familier du langage de la CNV
- bien poser le cadre, tel que prévu par le promoteur
- avoir réalisé les exercices soi-même avant de les proposer au groupe
- envisager l’usage de l’outil dans un programme d’école qui implique toute la communauté éducative
- pour les plus jeunes surtout, faire le lien avec le « langage des émotions » et trier les cartes pour sélectionner les besoins les plus simples
Points forts :
Facilité d’utilisation, pertinence thématique.
Points d'attention :
Poser et respecter le cadre.
Sujets abordés :
Besoins, compétences psychosociales, émotions, désirs, communication non-violente, expression de soi, connaissance de soi.
